Model for the Development of Independent Cognitive Activity in Primary School Students through Self-Assessment
Abstract
this article provides an idea of the importance of independent work or creative assignments in educational activities in order to improve the model of development of independent cognitive activity in students through self-assessment, modeling, the process of self-assessment, as well as in the methods of self-assessment.
References
2. Боргоякова М.Л. Модель формирования ИКТ-компетентности у учителей общеобразовательной школы / М.Л.Боргоякова, В.В.Кравцов // Открытое и дистанционное образование. – 2015. - №2 (58). – С. 98-105.
3. Горбаченко И.М. Методы моделирования процесса обучения и разработки интерактивных обучающих курсов: дисс. ... канд. техн. наук: 05.13.01. – Красноярск, 2001. – 224 c.
4. Дьяконов В.П., Черничин А.Н. Новые информационные технологии: Учебное пособие. Часть 1. Основы и аппаратное обеспечение. – Смоленск: СГПУ, 2003. – 228 с.
5. Новик И.Б., Мамедов Н.М. Метод моделирования в современной науке. – М.: Сфера, 2007. – 180 с.
6. Федюнин М.Л. Моделирование адаптивного управления качеством педагогической системы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.