Teaching Through Integration Method in Primary Education

  • Rahmonberdiyeva Saida Abdulmuhammad's Teacher of Foreign Languages Department of Namangan Engineering and Construction Institute
Keywords: education, primary education, worldview, thinking, science, interdisciplinary integration

Abstract

This article discusses about the issue of teaching sciences through integration in the primary education system. The author analyzes the role of integration processes in improving the effectiveness of lessons in primary education, increasing students' knowledge, developing the creative potential of pedagogical teams.

References

1. BOSHLANG’ICH TA’LIM TIZIMIDA FANLARARO INTEGRATSIYANING AHAMIYATI Qayumova Shahnozaxon Muqumovna
2. R Mavlonova., N. Raxmonqulova..Boshlang`ich ta`limning integratsiyalashgan pedagogikasi. T.: “O`qituvchi” 2006-yil
3. Tursunov., U. Nishonaliyev “Pedagogika darsi”.T.:“O`qituvchi”-1997-yil
4. Кодирова, Ш. С., & Явминова, Н. М. (2017). АНАЛИЗ ЯЗЫКОВОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ФРЕЙМА" ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ" В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Теория и практика современной науки, (5), 374-377.
5. Явминова, Н. М. (2016). Обеспечения безопасности электронной коммерции в Республике Узбекистан. Техника. Технологии. Инженерия, (1), 17-20.
6. Азимова, Д. М. (2017). МОДЕЛИ СООТНОСИТЕЛЬНЫХ РЯДОВ ЛЕКСЕМОЙ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО В КАЧЕСТВЕ ПОСТОЯННОГО ЧЛЕНА. Актуальные научные исследования в современном мире, (4-2), 38-40.
7. Азимова, Д. М. (2017). НЕКОТОРЫЕ МОДЕЛИ СЕМАНТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ СЛОВ НА УРОВНЕ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ. Вестник Науки и Творчества, (4 (16)), 5-8.
Published
2021-08-18
How to Cite
[1]
Saida Abdulmuhammad’s , R. 2021. Teaching Through Integration Method in Primary Education. International Journal on Integrated Education. 4, 8 (Aug. 2021), 31-32. DOI:https://doi.org/10.17605/ijie.v4i8.2113.
Section
Articles