Main Article Content

Abstract

It is in high school age for a teenager to become the most relevant understanding of the self, self-knowledge. is he allocates for himself a certain sphere of interests and activities, it is determined which profession he wants to choose in the future. Based on the analysis of approaches to the study of senior school age several authors, it was concluded that can not be considered separately the physical maturation of the high school student and the social environment, as they affect the development of personality in a complex. Adolescence is critical, spasmodic, from the period of throwing and growth of spirit independence, the senior student is gradually moving towards awareness own values, understanding and acceptance of oneself, formation own personality. Moreover, mental processes in this age occur amid physiological changes in the body child.

Keywords

pedagogical psychological high school student teenager

Article Details

How to Cite
[1]
R.Karimov, Yo.Soliyev, A.Ermirzayev, O.Bahodirov and E.Abdurazoqov 2020. Psychological and pedagogical characteristics of a high school student. International Journal on Integrated Education. 3, 2 (Feb. 2020), 91-95. DOI:https://doi.org/10.31149/ijie.v3i2.19.

References

  1. Бим И. Л. Иностранный язык в системе школьного филологического образования // Инос. яз. в шк. - 2009. №1. С. 4-7.
  2. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М.: Большая рос. энцикл. 2002. URL: http://www.nlr.ru/cat/edict/PDict/ (дата обращения: 18.11.2015).
  3. Большой толковый словарь русского языка. Под ред. С. А. Кузнецова. СПб.: Норинт. 2014. 219 с.
  4. Велде С. Пересечение границ: альтернативная концепция компетенции // Материалы 27 Ежегодной конференции SCUTREA. 1997. С. 27-35
  5. Дэвидсон Д.Е., Митрофанова О.Д. Функционирование русского языка: методический аспект // Доклады американской делегации на международном Конгрессе МАПРЯЛ 10-17 августа 1990 г. 1990. С. 11-49.
  6. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1989. 198 с.
  7. Кривопаленко Е.И. Проблемы социального становления старшеклассников на современном этапе // Теория и практика общественного развития: сетевой журн. 2013. №9. URL: http://teoriapractica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2013/9/pedagogika /krivopalenko.pdf (дата обращения: 08.01.2019).
  8. Матюхина М.В., Михальчик Т.С., Прокина Н.Ф. Возрастная и педагогическая психология. М.: Просвещение. 1984. 256 с
  9. Шумилин Е.А. Психологическая характеристика личности старшеклассника // Вопросы психологии: электронный журнал. 1982. №5. С. 72-80.
  10. Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: Учебное пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд., испр. и доп. М.: Филоматис, 2006.