Using Techniques and Introductory Activities Productively in Teaching Foreign Languages

  • Kipchakova Sanobar Lecturer of the Department of Language Teaching Samarkand Institute of Economics and Service
Keywords: Quality of education, interactive methods, high technology

Abstract

This article discusses some of the problems and shortcomings in the educational process. The advantages of using high technology in improving the quality of education and teaching students are highlighted.

References

1. David Myers. Social Psychology. 5th int. edition. St. Petersburg - 2000, 684 p.
2. M.M. Bakhtin. Aesthetics of verbal creativity. Moscow "Art" 1979, 420 p.
3. Paul Soper. Fundamentals of the art of speech. Foreign Literature Publishing House. Moscow. 1968 -471 s.
4. Fuad Mammadov. Culturology. Printing house of the company "Abilov, Zeynalov and Sons" Baku. 2002 534 p.
5. Anna Brusser. Methodical recommendations and practical tasks for novice teachers. Moscow 2008, 112 p. –VTsKhT (“I enter the world of arts”).
6. Хусаинова, Л. andМаматкулова, К., 2021. О проблемах художественного перевода. O‘ZBEKTILITARAQQIYOTIVAXALQAROHAMKORLIKMASALALARI, 1(1), pp.159-162.
7. Хусаинова, Л. Ю. Организация управления персоналом в системе развития туризма / Л. Ю. Хусаинова, С. Б. Кипчакова // Студенческий вестник. – 2019. – № 9-1(59). – С. 5-7.
8. Убайдуллаев, Б. С. Общественные отношения и социальная политика / Б. С. Убайдуллаев // Лучшее студенческое исследование 2021: Сборник статей Международного научно-исследовательского конкурса, Петрозаводск, 24 мая 2021 года.
9. Аҳророва, Ш. У. Жамиятривожи дамиллийқадри ятларнингўрни. Научно-просветительский журнал" Наставник".
10. Ahrorova, Sh.U. Жамиятижтимоий-тарихийбарқарортизимсифатида / Актуальные научные исследования в современном мире /ООО "Институт социальной трансформации", 2020/9
Published
2022-04-21
How to Cite
[1]
Sanobar, K. 2022. Using Techniques and Introductory Activities Productively in Teaching Foreign Languages. International Journal on Integrated Education. 5, 4 (Apr. 2022), 154-157. DOI:https://doi.org/10.17605/ijie.v5i4.2971.
Section
Articles